二、信阳师范学院2014年艺术类报考须知
1、符合教育部普通高等学校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。
2、我校对河南省考生使用统考成绩;其他省份考生需参加本省的专业统考,成绩合格后方可参加我校校考,没有统考的专业考生可直接参加校考,录取时专业成绩为校考成绩。
3、考生在户籍所在省份我校所设考点报名参加考试,不允许异地报考。
4、报考播音与主持艺术专业的考生,女生身高要求在1.60米以上,男生身高要求在1.70米以上。
5、我校按照各省(区)招生文件规定比例发放艺术类专业考试合格证,并及时将合格证寄发给考生,考生可在2014年4月15日后在信阳师范学院网站(www.xytc.edu.cn)上查询成绩。专业考试不合格者,不再另行通知。
6、我校艺术类专业只开设英语课,其他语种考生请谨慎报考。
三、信阳师范学
院2014年艺术类专业招生计划
| 学院 |
专业
序号 |
国标代码 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学 费
(元/年) |
住宿费
(元/年) |
招生计划 |
招生范围 |
| 美术学院 |
01 |
130401 |
美术学 |
本科 |
四年 |
5700 |
500-900 |
200 |
山西
河北
河南
山东
江苏
安徽
湖北
江西
湖南
广西
甘肃
黑龙江 |
| 02 |
130502 |
视觉传达设计 |
本科 |
四年 |
5700 |
150 |
| 03 |
130503 |
环境设计 |
本科 |
四年 |
5700 |
150 |
| 音乐学院 |
04 |
130202 |
音乐学 |
本科 |
四年 |
5700 |
300 |
| 05 |
130201 |
音乐表演 |
本科 |
四年 |
5700 |
120 |
| 06 |
130205 |
舞蹈学 |
本科 |
四年 |
5700 |
80 |
| 传媒 学院 |
07 |
130309 |
播音与主持艺术 |
本科 |
四年 |
5700 |
200 |
| 08 |
130305 |
广播电视编导 |
本科 |
四年 |
5700 |
280 |
| 09 |
130304 |
戏剧影视文学 |
本科 |
四年 |
5700 |
150 |
| 10 |
130310 |
动画 |
本科 |
四年 |
5700 |
150 |
| 根据各省艺术生源情况确定招生计划,具体招生计划以各省区招生部门公布为准 |
四、信阳师范学院2014年艺术类专业考试科目
1、美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业:①素描(默写,满分150分,8K纸,时间3个小时)②色彩(默写,满分150分,8K纸,时间3个小时)。
2、音乐学、音乐表演专业:①视唱(满分50分)②专业主修(满分100分)。
3、舞蹈学专业:①舞蹈基本功(通过旋转、弹跳、翻等技巧测试学生的软开度和控制能力,满分50分)②舞蹈作品(自选,时间控制在3分钟,旨在测试学生的肢体艺术表现能力,伴奏自备,满分100分)。
4、播音与主持艺术专业:①指定稿件播读(100分)②即兴评述(根据规定题目进行评述,并回答考官提问,限3分钟以内,200分)。
5、广播电视编导专业:①面试—即兴评述(根据规定题目进行评述,并回答考官提问,限3分钟以内,100分);②笔试—材料作文(800字左右,200分),时间为120分钟。
6、戏剧影视文学专业:①面试—即兴评述(根据规定题目进行评述,并回答考官提问,限3分钟以内,100分);②笔试—材料作文(800字左右,200分),时间为120分钟。
五、信阳师范学院2014年艺术类专业录取规则
文化课成绩和专业成绩(有我校专业加试考点省区采用我校校考成绩,无加试考点省区采用考生所在省区统考成绩,当我校校考合格生源不足时,经考生所在省区招生主管部门同意,也可采用统考成绩)均达到控制分数线的考生,按照如下规则录取,不限单科成绩:
1、美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业按文化课成绩和专业成绩相加为考生总成绩,录取时按总成绩从高到低择优录取;
2、音乐学专业按文化课成绩的30%和专业课成绩的70%相加为考生总成绩,录取时按总成绩从高到低择优录取;
3、音乐表演专业河南省考生按专业主科成绩从高到低择优录取,其他省份考生按专业成绩从高到低择优录取;
4、舞蹈学专业按专业成绩从高分到低分择优录取;
5、播音与主持艺术专业按考生文化课成绩的30%和专业成绩的70%相加为考生总成绩,录取时按总成绩从高到低择优录取。
6、广播电视编导、戏剧影视文学专业按考生文化课成绩的60%和专业成绩的40%相加为考生总成绩,录取时按总成绩从高到低择优录取。
六、联系方式
学校地址:河南省信阳市南湖路237号
邮编:464000
咨询电话:0376-6391212
电子邮箱:zsjyc@mail2.xytc.edu.cn
信阳师范学院网址:www.xytc.edu.cn
联系人:张老师
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